Quelques liens sur les blogs

Quelques compléments sur les blogs pour mieux comprendre le vocabulaire et le fonctionnement :

• Définitions du vocabulaire du blogueur
• Les rétroliens ou trackback
• Les pings et comment faire un ping sur Google Blog search

Deux sites pour rester à la Une des l’actualité de web et de la technologie :

• Techcrunch : news techno et web
• Section Technology du New York Times : souvent de très bons articles à la pointe mais accessibles au grand public

Prochaine séance : jeudi 3 décembre où on va parler de XHTML et CSS.

Blogs : post, comment, tag, blogroll, RSS, trackack

post, comment, tag, blogroll, RSS, trackack : autant de termes liés aux blogs. Première étape : définir et comprendre tous ces termes spécifiques. Pour cela, il faut créer des articles, commenter, classer se articles, faire des liens faire les autres blogs et leurs articles.

C’est la première étape de la séance d’aujourd’hui. On essaiera ensuite de faire une synthèse de ce que chacun a expérimenté et d’élargir les concepts au web en général. On essaiera aussi de voir à quels types des sites et/ou de contenus les blogs peuvent être adaptés et de voir quel(s) type(s) d’outils pourraient être utilisés dans le cadre des sites web en général.

 

Changement de date

Comme demandé par les étudiants de M2, la séance de jeudi 12 novembre est déplacée au mardi 8 décembre.

Prochain cours le jeudi 19 novembre donc.

Première séance

Première séance de cette Unité d’Enseignement Libre à l’IAE de Caen. Le contenu de l’unité est flexible et devra s’adapter en fonction des participants.

Au programme :

1. Introduction :
   • présentation de l’enseignement et des participants
   • évaluation des compétences de chacun
   • Internet : historique et fonctionnement
   • Internet : applications
   • acteurs de l’Internet : institutions, entreprises
   • Internet : vocabulaire
   • Web 1.0 vs. Web 2.0
   • Une page web : qu’est-ce que c’est ?
   • Une page web : comment ça marche ?
   • Une page web : comment en faire ?
2. Blogs et CMS
3. Faire une page en XHTML avec un éditeur
4. XHTML suite et/ou les bases de CSS
5. Rédaction web avec SPIP, recherches sur divers sujets du web
6. Présentations, débats, conclusion

Présentation UEL Création de site Internet

L’objectif principal de cette unité est de (re)découvrir les usages d’internet, en particulier au travers de ce que l’on appelle le Web 2.0. Au cours de notre voyage au coeur du web, les technologies utilisées seront abordées (avec plus ou moins de détail suivant les participants). A l’issue des cours, les étudiants devront être familiers des usages actuels d’internet mais aussi des technologies associées.
L’apprentissage se fera majoritairement en pratiquant individuellement : création d’un blog, partage de liens, d’images et de vidéos, syndication de contenu, etc.

Ce blog servira de journal de bord pour l’unité d’enseignement et d’outil de communication avec les étudiants.